モンスターたちと

まずは、次男の「英語」から。

歌を歌った後、すごろくゲーム。
2人であいさつなどの会話をしてから、ジャンケンをして、勝ったらコマを進めて、
止まったとこに書いてる会話を又やって・・・
ワイワイやって楽しそうでした。

半分ほど時間がたったとこで、長男のとこへ。　

「社会」で、歴史の戦国時代をやってました。
長男も、歴史は面白いらしく、興味をもって色々本も読むようになったのですが、
さらに、珍しく授業中手を上げて答えてました

これには、先生による仕掛けがあるのですが、
今週は、授業中何回手をあげたか、頑張って取り組んだかを、
机に貼った紙に書くことになってます。

懇談会は、長男6年生の方へ行ったのですが、
運動会が終わって、放っておくとすぐだらけてしまうので、
モチベーションを上げるために、色々工夫をして下さってるそうです。
貼っても貼っても捨ててしまうお子さんもいて、なかなか大変なようですが、
そういう取り組みが、きっかけや励みになってるみたいです。  

最近の三男、暑くなって疲れ気味なせいもあるやろうけど、
家ではしょっちゅうケンカしてるし、反抗的やし・・・
園ではどうなんやろう？

で、参観3日間のうち、今回は、2日目と3日目を見に行ってきました。

2日目　プール

わっかを拾ったり、縄をジャンプして超えたり、
自由時間では、友達と手をつないで片足ケンケン・・・
めっちゃ楽しそう

3日目　七夕飾り作り + サッカー

ハサミを上手に使って、ちぎれない様に結構細く切ってました。
そおーっと広げて、「しゃしんとってぇ」

サッカーでは、ボールを上に投げて、前と後ろで手を叩いてからキャッチするのを、
私の目の前でやってくれて、さらに先生とコーチにも「できた～」って見せに行ってました
ドリブルをやってる途中に、コーチが、「2人組み！」っていうと、ドリブルしながら声を掛け合って組をつくる
っていうのをやってる時は、友達に声掛けたり掛けてもらったりして、頑張ってました。
ころがってくボールを追いかけながら、グループを作るって難しそうですね。



三男も、園では、ちゃんとやれてる・・・かな  

小学校PTAの手作り教室で、写真たてを作りました。

とても手の込んだ色んな材料を用意してくれてて、
それぞれ飾りつけをしていくのですが、みんな素敵なのが出来上がってました。

おしゃべりしながら、すごく楽しかったです。



グルーガンって、かなり熱くなるので火傷に注意しないとダメですが、
こんなに簡単に使えるものだとは知りませんでした。
今年の夏休みは、コレ使って子どもと工作してもいいな  

地区委員をやって、度々学校に行ってると、　
色んな人に色んな話を聞く機会が多いです。

別の用事で行ったのに呼び止められ話をしてて、
お昼ご飯を食べ損ねてしまうことが2度も

ウチの子たちは日々楽しそうに、何かあってもあまり気にしてないようで、
そう変わることなく学校へ行ってるみたいですが、
学校って、こんなに色々あるの？ってビックリするくらい、なんやかや起こってるようです。
先生も親も、大変です

立場が違えば考え方も違うもんだけど、
ほんとに色んな人、考え方があるもんだと、ビックリしてます。

すべてを丸く治めることは難しいけど、ものすご～く気を使います。
あまり気にしないようにしてるけど、気が重くなることも・・・

関われば関わるほど、次から次へとやる事が出てきて、
なかなか落ち着かなくて大変なのですが、
今年は諦めるしかないんでしょうね。


けど、嬉しいお誘いもあったりして、いい事もありますね

担任の先生が声を掛けてくれ、子どもの最近の様子を伺う事も出来ました。
今までだと知らないままで済んでしまうんだろなっていう話ですが、
そこにいたから聞く事が出来たんですよね

今週は、4日連続で学校に行きます
前向きに頑張ります  

三男が、‘流行り目（流行性結膜炎）’とかで、
お医者さんに園を休んでくださいって言われ、2日休みました。

でも、体は元気なので、何をしたらいいのやら
って思ってたら、なんだか一人で絵を描いたり作ったり

結構機嫌良く、乗り切ることができました


ケーキを書くって言いながら、イチゴやぶどうをのせて、チョコをかけて・・・
おいしそうなケーキが出来たわって思ってたら、
周りになにやら不思議なものが？
「タケノコをつきさしてんねん」・・・なんで？？？


  

次男4年生の、福祉体験がありました。

参観を兼ねて、グループの移動時のお手伝いをして下さい、
ってことだったので行ってみました。

高齢者や耳の聞こえない人・目の見えない人の擬似体験をしたり、
車椅子使い方や目の見えない人の誘導の仕方や、要約筆記のやり方を、
一人一人実際にやりながら、丸一日かけて、教えて貰ってました。
他に、手話や朗読もやったそうです。

この学年は、障害のあるお子さんが居るので、
すでに身近な事として感じていると思いますが、

こうやって実際に体験する事で、大変さを知って、
困ってる人がいたら助けてあげられるようになれるといいですね  

園での最近の様子は・・・

お弁当を食べるのにすごく時間がかかってて、
声を掛けても変わることなく、のんびり食べてるそうな。
気になる事といえばそれくらい？



家じゃお兄ちゃんとケンカしたら激しいけど、園では友達とはどうか？っていう話になって、
そんな事想像出来ないくらい穏やかだそうで、
誰とでも気兼ねなく遊べてて、仲良く出来てますとのこと。

本人も楽しそうに行ってるし、やった事を嬉しそうに話してくれてるし、特に心配する事無しですね  

年中の時は　こまでしたが、年長は けんだまの練習をしてます。
で、ちょっと前に、初めてたまを乗せる事が出来たとは聞いてたのですが、
先生からのお手紙に、こう書いてありました。

「ひとつのことに こだわって　わざをみがいていくタイプの○○○くん。
　まいにち ‘けんだましていい？’と ひとりでも　もくもくとれんしゅうしてたね。
　・・・1ばんのりで　たまをのせられたのも○○○くんだったよ。　すごい！」

あきらめずに何回も練習できるって、えらいです
これからも頑張ってね

  

長男にとっては、小学校最後の運動会、本人もいつになく気合が入ってました。
係の仕事も、めっちゃ笑顔でプラカードをもってたり、楽しんでたみたい。

まず、次男4年生は、80m走・台風の目・「荒馬」。
台風の目は、長い棒を4人で横に並んで持って走り、旗を何回か回ってから戻ってくる競技ですが、
次男は一番外側で、速く走らなきゃならないとこを、頑張ってました
「荒馬」は、ずっと後ろ向きで、衣装が大きくてよく見えなかったのが残念でした。



長男6年生は、100m走・綱引き・組み立て体操。
100ｍ走は、いつもは2位だったのが念願の1位、テープを切る事ができました
そして、ラストの組体、ピラミッドでは一番下の土台。
砂がひざに食い込んで痛いのをガマンして、ちゃんと成功！
みんなで力を合わせて練習してきて、よく頑張りました
私も感動しました
最後の運動会、いい思い出が出来たね



それから、三男も、幼児のかけっこに参加。
友達といっしょに走るって楽しみにしてて、張り切ってました。
可愛かったわ