2008年02月29日
小学校の発表会
3年と5年は別々の日にやったのですが、まとめて感想を書いておきます。
3年生は、音楽劇。
次男は、今回は鉄琴に挑戦して本人も楽しかったようです。
いつもより口を大きく開けて大きな声が出せてました
5年生は、全員での音読と合奏。
そして今回の目玉、一人1分間のパフォーマンス。
自分の得意な事を1分間で披露するというものでした。
ダンス、一輪車、ピッチング、リフティング、縄跳び・・・
ピアノ、暗唱、絵を描いたり、問題を解いたり・・・
それぞれに、いろいろ考えて何をするか自分で決めて練習してきたようで、
緊張や失敗もあったけど、色んな事に挑戦して頑張ってる姿に感動しました。
長男は、1分ももたない、失敗したらどうしようって、ちょっと緊張してたようですが、
なんとかうまくいったようです。
堂々と話せててやり遂げることが出来て、良かったです
この発表では、学校でではなく、習い事や家庭などで身につけてきた事、
自分が好きでやってたり、頑張ってきた事を披露している人が多かったです。
改めて、子供たちにももっと何か身につけさせてあげたいなぁって思いました。
自分の得意な事って何?って聞かれたとき、自信をもって答えられるように。
というか、自信に繋がるものがあれば、この先何でも頑張れると思うので
3年生は、音楽劇。
次男は、今回は鉄琴に挑戦して本人も楽しかったようです。
いつもより口を大きく開けて大きな声が出せてました

5年生は、全員での音読と合奏。
そして今回の目玉、一人1分間のパフォーマンス。
自分の得意な事を1分間で披露するというものでした。
ダンス、一輪車、ピッチング、リフティング、縄跳び・・・
ピアノ、暗唱、絵を描いたり、問題を解いたり・・・
それぞれに、いろいろ考えて何をするか自分で決めて練習してきたようで、
緊張や失敗もあったけど、色んな事に挑戦して頑張ってる姿に感動しました。
長男は、1分ももたない、失敗したらどうしようって、ちょっと緊張してたようですが、
なんとかうまくいったようです。
堂々と話せててやり遂げることが出来て、良かったです

この発表では、学校でではなく、習い事や家庭などで身につけてきた事、
自分が好きでやってたり、頑張ってきた事を披露している人が多かったです。
改めて、子供たちにももっと何か身につけさせてあげたいなぁって思いました。
自分の得意な事って何?って聞かれたとき、自信をもって答えられるように。
というか、自信に繋がるものがあれば、この先何でも頑張れると思うので






